今年以来，旬阳县博物馆支部以“学习贯彻十八大精神，建设美丽新旬阳”主题活动为抓手，紧密结合“作风转变年”、“三问三解”、“创先争优”活动，坚持全方位学习、多领域推进、大范围宣传、广角度创新和分层推进、分类指导，把深入学习贯彻十八大精神创建学习型党组织示范点作为首要的政治任务，扎实推进创建工作。该馆紧紧围绕中心工作，通过领导带动、行政推动、载体促动，形成了强大的创建声势和浓厚的创建氛围，为县域文物安全保护、博物馆免费开放工作持续健康发展营造了良好的环境。
一是组织领导到位。该馆成立了由馆支部书记、馆（所）长任组长，副馆（所）任副组长，各业务部室主任为成员的创建学习型党组织示范点工作领导小组，负责对学习型党组织创建工作的指导。并结合实际研究制定了活动实施方案，提出支部书记亲自抓、各部室主任联手抓、一般干部配合抓，形成了上下联动，层层抓落实的局面。馆（所）班子成员实行分工负责，将定期对学习型党组织建设情况进行检查，保证活动有效开展。
二是学习内容到位。结合新的教育形势，重点确定了七个方面的学习内容，具体包括：深入学习贯彻党的十八大精神、新《党章》；深入学习科学发展观有关理论；深入学习践行社会主义核心价值体系；深入学习中国特色社会主义理论体系；深入学习中央关于加强党风党纪和反腐倡廉建设的重要精神；深入学习贯彻县委十四届六次全会精神；深入学习文物法律法规、上级文物主管部门文件会议精神和文博业务各方面技能知识等。
三是学习制度到位。不断建立和完善馆支部中心小组学习制度、党员干部学习、培训、考核、评价、考勤、检查督查等多项制度，确定每周一为馆（所）干部集中学习时间。组织全体干部充分利用业余时间进行自学，建立“周写一文、月记千字、季看一书、年学一技”的自学制度，使学习成为一种经常化、普遍化和制度化的自觉行动，真正把学习的“软任务”变成“硬约束”，把“要我学”变成“我要学”， 营造用制度促学习、管学习以及“比、争、赶、超”的浓厚学习氛围。
[SITESERVER_PAGE]四是学习载体到位。围绕“作风转变年”、“创先争优”、“三问三解”活动，深入开展“七个一”主题学习活动，即每周一次集中学习、每月召开一次学习交流会、每季办一期学习园地、每月写一篇宣传报道、每半年一次领导讲党课、每年组织一次主题调研活动、组织一次外出学习或培训。做到“八有”，即：有安排、有制度、有材料、有记录、有学习园地、人人有学习笔记、有检查、有评比。营造出浓厚的学习氛围，增强学习效果，做到学有所思、学有所悟、学有所获，学有所用，切实提高用科学理论指导实践的能力。通过学习载体，努力实现“七个一”（即：确立一系列先进的学习理念，营造一个良好的学习氛围，培育一批富有活力的学习团队，创新一系列有效管用的学习载体，打造一系列特色鲜明的学习品牌，建立一系列科学长效的学习机制，取得一系列推动发展的学习成果）及“六好”（即组织领导好、载体建设好、制度保障好、宣传教育好、学习效果好、基础材料好）学习型党组织示范点目标。
五是档案管理到位。建立党员学习档案管理制度，对每位党员将建立学习档案，把党员的学习培训情况、学习成绩记入档案，党员干部综合评价体系和班子建设目标管理体系，作为深入学习贯彻十八大精神创建学习型党组织示范点建设考核的重要依据。
六是考核奖惩到位。建立健全中心学习小组、各部室和全体工作人员学习制度，落实学习方案。馆党支部将示范点创建活动列入支部年度重点工作，建立健全学习考评机制，把创建学习型党组织作为加强基层党组织建设的重要内容，加强督促检查和考核，把考核结果纳入支部年度目标综合考核评价体系，作为支部考核党员干部的重要依据。要求全馆党员干部职工按照创建方案，积极参与、密切配合，认真实施，馆支委将不定期对各部室学习情况进行督查、指导，及时通报情况，确保学习取得实效。对推诿扯皮等影响创建工作不能正常运行或者是影响创建效果的人和事，将实行责任追究制，情节严重者提请上级部门严肃处理。同时，将评选工作贯穿始终，每季度进行一次考核，年底表彰优秀“学习型党务工作者”、优秀“学习型党员”，鼓励先进，鞭策后进。 （陈世斌）
