青少年是文化遗产保护事业的生力军，是文化遗产保护事业发展至关重要的一环。无论是时代的要求，还是博物馆自身所肩负的社会教育功能，把优秀文化资源和教育对接，向广大青少年传递文化信息，让他们主动加入到文化弘扬、保护和传承的队伍中来是博物馆义不容辞的责任。无论是开展“博物馆文化校园行”活动，还是把学子们吸引到博物馆里，博物馆的探索和实践都意在让青少年在活动中重新发现，认识传统文化的内涵，把这些文化融入到他们的日常生活和精神世界中，在认识、情感乃至心理上增强对传统文化的认同感，博物馆教育是学校教育的延伸和拓展，而因地制宜，与学校联手，将展示宣传形式与内容多样化，激发学生爱祖国的热情，爱家乡的情怀，增强文化遗产的主人翁意识和使命感，这是博物馆在文化遗产保护实践中得到的启示，也是今后博物馆发展的方向。
截止目前，洛川县博物馆共走进十余所中小学校，累计参观人数达五千余人。通过讲解员的讲解，使同学们对洛川民俗文化及历史文物有了更进一步的了解，提高了文物保护意识，宣传意识，受到了广大师生的一致好评。(郑东霞 屈鹏程)
扫一扫在手机打开当前页
